9 августа 2026 года в рамках проекта «Здоровейка» прошёл открытый урок АФК «быстрее, выше, сильнее!» от инструктора Уткиной Елизаветы Олеговны. Это был насыщенный и вдохновляющий день, полон энергии и новых знаний!

В рамках занятия особое внимание уделялось развитию физических качеств — скорости, ловкости и выносливости — которые очень важны для общего укрепления здоровья и гармоничного развития детей.

Регулярные занятия спортом помогают не только улучшить физическую форму, но и развивают такие важные качества, как терпение, настойчивость и командный дух. Они способствуют формированию позитивного отношения к активному образу жизни, что особенно важно для детей с особенностями развития.

Занятия спортом делают детей сильнее, мобильнее и увернее в себе, помогают преодолеть трудности и расширяют возможности для полноценного участия в жизни общества. Совместные упражнения и игры создают атмосферу поддержки и радости, что очень важно для их эмоционального благополучия.

9 августа 2026 года в рамках проекта «Здоровейка» прошёл открытый урок АФК «быстрее, выше, сильнее!» от инструктора Уткиной Елизаветы Олеговны. Это был насыщенный и вдохновляющий день, полон энергии и новых знаний!

В рамках занятия особое внимание уделялось развитию физических качеств — скорости, ловкости и выносливости — которые очень важны для общего укрепления здоровья и гармоничного развития детей.

Регулярные занятия спортом помогают не только улучшить физическую форму, но и развивают такие важные качества, как терпение, настойчивость и командный дух. Они способствуют формированию позитивного отношения к активному образу жизни, что особенно важно для детей с особенностями развития.

Занятия спортом делают детей сильнее, мобильнее и увернее в себе, помогают преодолеть трудности и расширяют возможности для полноценного участия в жизни общества. Совместные упражнения и игры создают атмосферу поддержки и радости, что очень важно для их эмоционального благополучия.

9 августа 2026 года в рамках проекта «Здоровейка» прошёл открытый урок АФК «быстрее, выше, сильнее!» от инструктора Уткиной Елизаветы Олеговны. Это был насыщенный и вдохновляющий день, полон энергии и новых знаний!

В рамках занятия особое внимание уделялось развитию физических качеств — скорости, ловкости и выносливости — которые очень важны для общего укрепления здоровья и гармоничного развития детей.

Регулярные занятия спортом помогают не только улучшить физическую форму, но и развивают такие важные качества, как терпение, настойчивость и командный дух. Они способствуют формированию позитивного отношения к активному образу жизни, что особенно важно для детей с особенностями развития.

Занятия спортом делают детей сильнее, мобильнее и увернее в себе, помогают преодолеть трудности и расширяют возможности для полноценного участия в жизни общества. Совместные упражнения и игры создают атмосферу поддержки и радости, что очень важно для их эмоционального благополучия.

24 июня 2026 года, учитель – дефектолог Аединова Айше Садыковна провела открытый урок «Мебель в нашем доме».

На занятии присутствовали: дети и педагоги нашего центра.

Основная цель данного занятия – расширение и обогащение знаний и представлений детей о видах мебели и ее предназначении.

Работа, которая проводится по данной теме имеет важнейшее значение для социализации детей, ценностного отношения к труду взрослых, способствует формированию хозяйственно-бытовых навыков, а также пониманию ребенком окружающего мира.

В различных дидактических заданиях, упражнениях, дети закрепляли и обогатили знания и представления о видах мебели, уточнили представления о предназначении мебели в жизни людей. Дети остались довольны результатом своей работы, получили много новых знаний, а в будущем они научатся быть внимательными в выборе мебели, будут ориентироваться из каких материалов изготавливают мебель. Все эти знания, навыки и умения будут крайне необходимы для их дальнейшей успешной бытовой жизни в современном обществе.

Чем будет разнообразнее представления воспитанников о предметно-бытовом мире, тем этот мир будет ярче и привлекательнее.

Приглашаем на наши занятия!

24 июня 2026 года, учитель – дефектолог Аединова Айше Садыковна провела открытый урок «Мебель в нашем доме».

На занятии присутствовали: дети и педагоги нашего центра.

Основная цель данного занятия – расширение и обогащение знаний и представлений детей о видах мебели и ее предназначении.

Работа, которая проводится по данной теме имеет важнейшее значение для социализации детей, ценностного отношения к труду взрослых, способствует формированию хозяйственно-бытовых навыков, а также пониманию ребенком окружающего мира.

В различных дидактических заданиях, упражнениях, дети закрепляли и обогатили знания и представления о видах мебели, уточнили представления о предназначении мебели в жизни людей. Дети остались довольны результатом своей работы, получили много новых знаний, а в будущем они научатся быть внимательными в выборе мебели, будут ориентироваться из каких материалов изготавливают мебель. Все эти знания, навыки и умения будут крайне необходимы для их дальнейшей успешной бытовой жизни в современном обществе.

Чем будет разнообразнее представления воспитанников о предметно-бытовом мире, тем этот мир будет ярче и привлекательнее.

Приглашаем на наши занятия!

24 июня 2026 года, учитель – дефектолог Аединова Айше Садыковна провела открытый урок «Мебель в нашем доме».

На занятии присутствовали: дети и педагоги нашего центра.

Основная цель данного занятия – расширение и обогащение знаний и представлений детей о видах мебели и ее предназначении.

Работа, которая проводится по данной теме имеет важнейшее значение для социализации детей, ценностного отношения к труду взрослых, способствует формированию хозяйственно-бытовых навыков, а также пониманию ребенком окружающего мира.

В различных дидактических заданиях, упражнениях, дети закрепляли и обогатили знания и представления о видах мебели, уточнили представления о предназначении мебели в жизни людей. Дети остались довольны результатом своей работы, получили много новых знаний, а в будущем они научатся быть внимательными в выборе мебели, будут ориентироваться из каких материалов изготавливают мебель. Все эти знания, навыки и умения будут крайне необходимы для их дальнейшей успешной бытовой жизни в современном обществе.

Чем будет разнообразнее представления воспитанников о предметно-бытовом мире, тем этот мир будет ярче и привлекательнее.

Приглашаем на наши занятия!

На нашем занятии ребята погрузились в фантастический мир конструирования и фантазии. Развивали творческие способности, мелкую моторику и пространственное мышление через создание собственных корабликов; Познакомились с базовыми принципами конструирования и дизайна. Каждый наш ребенок погрузился в этот мир, стал капитаном собственного корабля!

На нашем занятии ребята погрузились в фантастический мир конструирования и фантазии. Развивали творческие способности, мелкую моторику и пространственное мышление через создание собственных корабликов; Познакомились с базовыми принципами конструирования и дизайна. Каждый наш ребенок погрузился в этот мир, стал капитаном собственного корабля!

На нашем занятии ребята погрузились в фантастический мир конструирования и фантазии. Развивали творческие способности, мелкую моторику и пространственное мышление через создание собственных корабликов; Познакомились с базовыми принципами конструирования и дизайна. Каждый наш ребенок погрузился в этот мир, стал капитаном собственного корабля!

18 июня в рамках проекта Домовёнок состоялось занятие по теме "Мои зубки". Занятие провели воспитатели Сулакова Н.В. и Лутошкина А.С.

В процессе занятия дети знакомились с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскания полости рта, посещение стоматологов в целях профилактики) Дети закрепили знания о полезной и здоровой пище, а также на практике обучались правилам удержания зубной щётки.

Педагог использовал наглядные пособия и интересные тематические игры. Будьте все здоровы! Приглашаем на наши занятия!

18 июня в рамках проекта Домовёнок состоялось занятие по теме "Мои зубки". Занятие провели воспитатели Сулакова Н.В. и Лутошкина А.С.

В процессе занятия дети знакомились с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскания полости рта, посещение стоматологов в целях профилактики) Дети закрепили знания о полезной и здоровой пище, а также на практике обучались правилам удержания зубной щётки.

Педагог использовал наглядные пособия и интересные тематические игры. Будьте все здоровы! Приглашаем на наши занятия!

18 июня в рамках проекта Домовёнок состоялось занятие по теме "Мои зубки". Занятие провели воспитатели Сулакова Н.В. и Лутошкина А.С.

В процессе занятия дети знакомились с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскания полости рта, посещение стоматологов в целях профилактики) Дети закрепили знания о полезной и здоровой пище, а также на практике обучались правилам удержания зубной щётки.

Педагог использовал наглядные пособия и интересные тематические игры. Будьте все здоровы! Приглашаем на наши занятия!

16.06.2026 года в рамках проекта «Здоровейка» состоялось открытое занятие инструктора-методиста по АФК и АС Каялиевой С. А. по теме «Степ-аэробика».

Цель занятия :

Развитие координации: Улучшение чувства ритма, равновесия и умения владеть собственным телом при перешагивании через платформу.

Оздоровление организма: Укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также формирование правильной осанки.

Укрепление мышечного корсета: Развитие мускулатуры ног, стоп (профилактика плоскостопия) и спины.

Психологическая разрядка: Сброс эмоционального напряжения, развитие внимания и памяти при изучении новых движений.

Занятие по степ-аэробике - это яркий и активный способ развить координацию, силу, выносливость и любовь к движению. В игровой форме ребята учатся управлять телом, следить за ритмом и получать удовольствие от физической активности.

16.06.2026 года в рамках проекта «Здоровейка» состоялось открытое занятие инструктора-методиста по АФК и АС Каялиевой С. А. по теме «Степ-аэробика».

Цель занятия :

Развитие координации: Улучшение чувства ритма, равновесия и умения владеть собственным телом при перешагивании через платформу.

Оздоровление организма: Укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также формирование правильной осанки.

Укрепление мышечного корсета: Развитие мускулатуры ног, стоп (профилактика плоскостопия) и спины.

Психологическая разрядка: Сброс эмоционального напряжения, развитие внимания и памяти при изучении новых движений.

Занятие по степ-аэробике - это яркий и активный способ развить координацию, силу, выносливость и любовь к движению. В игровой форме ребята учатся управлять телом, следить за ритмом и получать удовольствие от физической активности.

16.06.2026 года в рамках проекта «Здоровейка» состоялось открытое занятие инструктора-методиста по АФК и АС Каялиевой С. А. по теме «Степ-аэробика».

Цель занятия :

Развитие координации: Улучшение чувства ритма, равновесия и умения владеть собственным телом при перешагивании через платформу.

Оздоровление организма: Укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также формирование правильной осанки.

Укрепление мышечного корсета: Развитие мускулатуры ног, стоп (профилактика плоскостопия) и спины.

Психологическая разрядка: Сброс эмоционального напряжения, развитие внимания и памяти при изучении новых движений.

Занятие по степ-аэробике - это яркий и активный способ развить координацию, силу, выносливость и любовь к движению. В игровой форме ребята учатся управлять телом, следить за ритмом и получать удовольствие от физической активности.

15.06.2026 года в рамках проекта «Мир в ладошках» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мовлян О. М. по теме «Подводное царство»

Цель занятия: расширить и активизировать словарный запас, закрепить в речи названия морских обитателей; развитие чётких координированных движений, динамического праксиса; совершенствование и развитие движений пальцев рук, мелкой моторики; совершенствование грамматического строя; тренировка и стимулирование работы артикуляционной моторики, обучение приёмам релаксации, снятие напряжения; формирование навыков коммуникативной компетенции.

Дети работали с дидактическим материалом, учились согласовывать речь с движениями; развивали координацию движений, пальчиковую, дыхательную и артикуляционную гимнастику. Дети делились своими знаниями и участвовали в каждом задании, проявляли доброжелательное отношение друг к другу.

Приглашаем на наши уроки!

15.06.2026 года в рамках проекта «Мир в ладошках» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мовлян О. М. по теме «Подводное царство»

Цель занятия: расширить и активизировать словарный запас, закрепить в речи названия морских обитателей; развитие чётких координированных движений, динамического праксиса; совершенствование и развитие движений пальцев рук, мелкой моторики; совершенствование грамматического строя; тренировка и стимулирование работы артикуляционной моторики, обучение приёмам релаксации, снятие напряжения; формирование навыков коммуникативной компетенции.

Дети работали с дидактическим материалом, учились согласовывать речь с движениями; развивали координацию движений, пальчиковую, дыхательную и артикуляционную гимнастику. Дети делились своими знаниями и участвовали в каждом задании, проявляли доброжелательное отношение друг к другу.

Приглашаем на наши уроки!

15.06.2026 года в рамках проекта «Мир в ладошках» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мовлян О. М. по теме «Подводное царство»

Цель занятия: расширить и активизировать словарный запас, закрепить в речи названия морских обитателей; развитие чётких координированных движений, динамического праксиса; совершенствование и развитие движений пальцев рук, мелкой моторики; совершенствование грамматического строя; тренировка и стимулирование работы артикуляционной моторики, обучение приёмам релаксации, снятие напряжения; формирование навыков коммуникативной компетенции.

Дети работали с дидактическим материалом, учились согласовывать речь с движениями; развивали координацию движений, пальчиковую, дыхательную и артикуляционную гимнастику. Дети делились своими знаниями и участвовали в каждом задании, проявляли доброжелательное отношение друг к другу.

Приглашаем на наши уроки!

11 июня 2026 года в рамках проекта «К речи через движение» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мамыкиной Г. Э. по теме «Путешествуем по Крыму».

Цель занятия: создание условий для закрепления представлений детей о родном крае, о Крыме и его достопримечательностях. Активизация словаря по данной лексической теме, образование прилагательных; согласование прилагательных с существительными; развитие связной речи, научить детей устанавливать причинно-следственные связи, составлять предложения; развитие слухового внимания, речевой памяти; формирование навыков сотрудничества, умения работать в команде. Воспитание чувство любви к Крыму.

В ходе занятия использовались наглядные, словесные и практические методы, направленные на применение речевых, познавательных, двигательных, практических навыков и умений и их совершенствование, а также аудиозаписи звуки моря и песни о Крыме.

Дети отлично работали с дидактическими материалами, отгадывали загадки, выполняли дыхательные упражнения и играли в словесные игры. На протяжении всего занятия дети были доброжелательны, отзывчивы, помогали друг другу. С огромным интересом слушали и выполняли задания.

Приглашаем на наши уроки!

11 июня 2026 года в рамках проекта «К речи через движение» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мамыкиной Г. Э. по теме «Путешествуем по Крыму».

Цель занятия: создание условий для закрепления представлений детей о родном крае, о Крыме и его достопримечательностях. Активизация словаря по данной лексической теме, образование прилагательных; согласование прилагательных с существительными; развитие связной речи, научить детей устанавливать причинно-следственные связи, составлять предложения; развитие слухового внимания, речевой памяти; формирование навыков сотрудничества, умения работать в команде. Воспитание чувство любви к Крыму.

В ходе занятия использовались наглядные, словесные и практические методы, направленные на применение речевых, познавательных, двигательных, практических навыков и умений и их совершенствование, а также аудиозаписи звуки моря и песни о Крыме.

Дети отлично работали с дидактическими материалами, отгадывали загадки, выполняли дыхательные упражнения и играли в словесные игры. На протяжении всего занятия дети были доброжелательны, отзывчивы, помогали друг другу. С огромным интересом слушали и выполняли задания.

Приглашаем на наши уроки!

11 июня 2026 года в рамках проекта «К речи через движение» состоялось открытое занятие учителя-логопеда Мамыкиной Г. Э. по теме «Путешествуем по Крыму».

Цель занятия: создание условий для закрепления представлений детей о родном крае, о Крыме и его достопримечательностях. Активизация словаря по данной лексической теме, образование прилагательных; согласование прилагательных с существительными; развитие связной речи, научить детей устанавливать причинно-следственные связи, составлять предложения; развитие слухового внимания, речевой памяти; формирование навыков сотрудничества, умения работать в команде. Воспитание чувство любви к Крыму.

В ходе занятия использовались наглядные, словесные и практические методы, направленные на применение речевых, познавательных, двигательных, практических навыков и умений и их совершенствование, а также аудиозаписи звуки моря и песни о Крыме.

Дети отлично работали с дидактическими материалами, отгадывали загадки, выполняли дыхательные упражнения и играли в словесные игры. На протяжении всего занятия дети были доброжелательны, отзывчивы, помогали друг другу. С огромным интересом слушали и выполняли задания.

Приглашаем на наши уроки!

20 мая 2026 г. в рамках совместных проектов, педагоги Зеленская Н.В. и Лутошкина А.С. провели открытый урок на свежем воздухе с группой детей по теме: «Новый росток».

Цель: Приобрести умения и навыки узнавать природу в различных формах и проявлениях, умение общаться с растениями.

Педагоги рассказали о первоцветах и предложили детям высадить на нашем садовом участке клубни цветов. Дети учились высаживать цветы «Каны», посеяли «Майорчик», «Бархатцы». Наши воспитанники повысили знания о растениях и на практической работе убедились, что для жизни и роста растений необходимы земля, вода, воздух и свет.

На дальнейших совместных занятиях, педагоги ставят важные задачи, научить ребенка самостоятельно добывать нужную информацию, искать пути решения и ближе узнавать мир растений.

Приглашаем на наши занятия!

20 мая 2026 г. в рамках совместных проектов, педагоги Зеленская Н.В. и Лутошкина А.С. провели открытый урок на свежем воздухе с группой детей по теме: «Новый росток».

Цель: Приобрести умения и навыки узнавать природу в различных формах и проявлениях, умение общаться с растениями.

Педагоги рассказали о первоцветах и предложили детям высадить на нашем садовом участке клубни цветов. Дети учились высаживать цветы «Каны», посеяли «Майорчик», «Бархатцы». Наши воспитанники повысили знания о растениях и на практической работе убедились, что для жизни и роста растений необходимы земля, вода, воздух и свет.

На дальнейших совместных занятиях, педагоги ставят важные задачи, научить ребенка самостоятельно добывать нужную информацию, искать пути решения и ближе узнавать мир растений.

Приглашаем на наши занятия!

20 мая 2026 г. в рамках совместных проектов, педагоги Зеленская Н.В. и Лутошкина А.С. провели открытый урок на свежем воздухе с группой детей по теме: «Новый росток».

Цель: Приобрести умения и навыки узнавать природу в различных формах и проявлениях, умение общаться с растениями.

Педагоги рассказали о первоцветах и предложили детям высадить на нашем садовом участке клубни цветов. Дети учились высаживать цветы «Каны», посеяли «Майорчик», «Бархатцы». Наши воспитанники повысили знания о растениях и на практической работе убедились, что для жизни и роста растений необходимы земля, вода, воздух и свет.

На дальнейших совместных занятиях, педагоги ставят важные задачи, научить ребенка самостоятельно добывать нужную информацию, искать пути решения и ближе узнавать мир растений.

Приглашаем на наши занятия!