«Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»
В.В. Путин

Безбарьерная (доступная) среда (БДС) для людей с ограниченными возможностями – это обычная среда окружающей действительности вблизи/вокруг/непосредственного местонахождения конкретного человека и для всех остальных людей, однако специально оборудованная необходимыми приспособлениями, удобствами, средствами, учитывающих потребности граждан с разновариативными ограничениями и возможностями здоровья. БДС позволяет людям с ОВ быть социально активными и вести независимый образ жизни.

На территории ГБУ РК «РЦДПОВ» предусмотрено не только обеспечение БДС для детей и подростков с ограниченными возможностями, но и плановый мониторинг исправности, прочности, надежности надлежащих условий и, в случае необходимости, их ремонт, замена и обновление, а также приобретение инновационных технических и прочих средств, необходимых для полноценной интеграции подопечных.

Подъездные сооружения, лестничные марши, дверные проемы, внутренние помещения соответствуют стандартам, находятся в надлежащем исправном состоянии и имеют необходимые приспособления. Терренкур по внешнему периметру Учреждения удобен и безопасен для всех посетителей ГБУ РК «РЦДПОВ». Инвариантные ситуации при поступлении детского контингента с тяжелой степенью инвалидности и нуждающегося в особых условиях, в ГБУ РК «РЦДПОВ» решаются заблаговременно, обсуждаются возможности размещения, пребывания и реабилитации и к моменту заезда подготавливается все необходимое. В соответствии с показаниями и по запросу подопечные обеспечиваются средствами индивидуальной реабилитации: кресло-колясками, ходунками, костылями, тростями.

Учреждение предоставляет следующие услуги:

• социально-медицинские;
• социально-психологические;
• социально-педагогические;
• социально-бытовые;
• социально-правовые;
• услуги, направленные на развитие коммуникативного потенциала, формирование жизненно важных компетенций, укрепление социальных навыков, стимулирование и расширение интегративных возможностей детей и подростков с ограниченными возможностями.

Учреждение организует все необходимые условия для обеспечения подопечных своевременным и полноценным социально-медицинским сопровождением, в рамках которого осуществляется комплексная медико-психолого-педагогическая диагностика состояния психического и физического развития детей и подростков с ограниченными возможностями, поступивших в Учреждение. Высококвалифицированными специалистами Учреждения проводится комплексное обследование пациентов, способствующее пополнению данных их анамнеза и уточнению диагноза.  С помощью всесторонней диагностики создаются оптимальные предпосылки для разработки программ комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями, которое осуществляется благодаря слаженному взаимодействию всех подразделений Учреждения.

Социально-медицинская реабилитация осуществляется как средствами традиционной медицины, так и альтернативной. В Центре работают высококвалифицированные специалисты разного профиля: педиатры, невролог, психиатр, ортопед, физиотерапевт, а также массажисты, инструкторы АФК.

В рамках психолого-педагогической реабилитации и дополнительного образования социально-коммуникативной направленности специалистами Учреждения: педагогами, психологами, дефектологами, логопедами, социальным педагогом, воспитателями творческого развития разрабатываются индивидуально-вариативные маршруты коррекционного психолого-педагогического развития, проводятся индивидуальные и групповые занятия, культурно-досуговые мероприятия развивающего характера, творческие и арт-терапевтические мастер-классы, социально-бытовые практикумы, уроки по основам безопасности и жизнедеятельности, занятия по гармонизации семейных детско-родительских отношений, участие в которых могут принять как дети, так и их родители. 

Также в Учреждении проводятся занятия по вышивке, лепке из пластилина, квилингу, ТРИЗ, тестопластике, осуществляется игровая терапия, сказкотерапия (кукольный театр), музыкотерапия, песочная терапия, занятия на тренажерах в зале ЛФК. Регулярно проводится культурно-массовая работа.

Главным условием коррекционно-развивающих занятий является обеспечение максимально доступной среды для всех категорий детей и подростков с ограниченными возможностями и организация реабилитационного пространства, способствующего развитию эмоциональной, манипулятивной, игровой, познавательной, коммуникативной, творческой и других видов деятельности каждого конкретного ребенка.

В процессе комплексной социальной медико-психолого-педагогической реабилитации подопечные не только успешно преодолевают имеющиеся проблемы психического и физического развития, но и динамически развиваются, приобретают необходимые жизненно важные и социально-коммуникативные навыки, формируют культуру социально-безопасного поведения в обществе, являющихся основой для их своевременной интеграции в социум. 

Реабилитационный курс позволяет не только укрепить здоровье и повысить психофизический тонус детей и подростков, но и расширить их кругозор, привить вкус и интерес к освоению новых знаний в области образования и социальной культуры

Скачать файл: obsledovanija-territorii.pdf [3 Mb] (cкачиваний: 60)
Посмотреть онлайн файл: - смотреть

Скачать файл: 1691477554.pdf [2.14 Mb] (cкачиваний: 51)
Посмотреть онлайн файл: - смотреть

Скачать файл: dostupnosti.pdf [2.92 Mb] (cкачиваний: 51)
Посмотреть онлайн файл: - смотреть

Скачать файл: 1_-razdel-pd-1-039-2022-30-01-pz.pdf [1019.27 Kb] (cкачиваний: 53)
Посмотреть онлайн файл: - смотреть